Veel geleerd tijdens de Ronde Tafel bijeenkomst!

Thema: Klein leren

Vraag jij je wel eens af: wat heb ik geleerd vandaag of heb ik een bijdrage gegeven aan wat een ander heeft geleerd vandaag?

Ons halfjaarlijkse ronde tafel bijeenkomst van afgelopen donderdag 17 oktober stond in het teken van leren. Klein leren om precies te zijn. Het soort leren dat je iedere dag doet. Zoals dat je van je eigen dochter leert dat Nederlandse bananen niet krom zijn, maar recht. En dat je tijdens een presentatie gewoon door kunt gaan als het filmpje halverwege blijft hangen. Maar…wat is leren eigenlijk en gaat dat tegenwoordig ook anders dan vroeger?

De appetizer van Maike de Block prikkelde om hier over na te gaan denken. Hoe anders leren we eigenlijk echt? De schoolbanken van vroeger zijn er in sommige gevallen nog steeds, maar toch worden daarnaast ook hele andere vormen van leren toegepast. Aan de ronde tafels gingen we hierover met elkaar het gesprek aan, onder het genot van een heerlijk voorgerecht. Hoe leert jouw organisatie en is dat ook veranderd in de loop der jaren?

In mijn gesprek met de hbo-adviseur vertelde ik dat het volgens mij de uitdaging is om te laten zien dat het leren juist klein is en in het dagelijks werk gebeurt. Ik gebruikte onbewust de woorden ‘klein leren’. Hij reageerde: dat is een mooie term.  Ooo, dacht ik, zeg ik nu iets bijzonders? Vanaf dat moment ben ik de term Klein Leren gaan gebruiken. 

Zo nam Netty Perfors ons mee in haar eigen kijk op leren. Dat je eigenlijk elke dag leert. En dat dat ook iets is om te koesteren. Aan de ronde tafel werd dit herkend. Zoals dat je leert van je eigen fouten, van een vergadering die niet lekker verloopt en van je kinderen, die je soms een spiegel voorhouden. Tijdens het hoofdgerecht kwamen deelnemers tot de conclusie dat leren juist geen strak uitgestippeld pad is dat kunt bewandelen. Juist het vallen en opstaan en met omwegen bij je doel uitkomen, is nodig om te leren. Hoe klein ook.

Van dat kleine leren kan je je bewust worden. Vraag jezelf eens dagelijks af: wat heb ik nu geleerd vandaag en op welk moment was dat, wat heeft iets toegevoegd aan mijn kennis of aan de manier hoe ik tegen iets aankijk of heeft het mijn vaardigheid vergroot.

Vraag jij je na mijn verhaal nu af: Wat heb ik geleerd vandaag?

Voor bewustwording van klein leren, is het soms nodig om de boel onder een vergrootglas te leggen. De kleine lettertjes lezen in je eigen leertraject, oftewel, even stilstaan en benoemen wat je hebt ervaren en geleerd. Dit leverde veel mooie verhalen en inzichten op. Aan elke ronde tafel hebben mensen elkaar deze avond daardoor ook beter leren kennen. Voor ons dan ook wederom een erg geslaagde avond!

Klik hier voor de pitch van Netty Perfors over Klein leren.

 

Vacature: Primenius zoekt directeuren

 

Stichting Primenius is de innovatieve organisatie
voor primair onderwijs in Groningen en Drenthe

 

Daar zijn we trots op!
En we zijn volop in ontwikkeling….

 

Vanuit een nieuwe organisatiestructuur is er vacature ruimte ontstaan voor:

 

Innovatieve en betrokken schooldirecteuren

* Zoek jij een organisatie met een duidelijke visie op leren en ontwikkelen van kinderen en medewerkers?
* Werk jij vanuit vertrouwen en verbondenheid samen met alle betrokkenen rondom jouw school?
* Zijn gelijkwaardigheid en geloofwaardigheid de kernwaarden van jouw onderwijskundig leiderschap?

 

* Ben je nieuwsgierig naar onze ontwikkeling?

 

Wij zijn nieuwsgierig naar jou!

 

https://www.primenius.nl/de-stichting/vacatures/primenius-zoekt-directeuren

 

 

Subsidie medewerkers 45+

Hoe vitaal zijn de medewerkers in jouw organisatie? Worden de talenten optimaal benut? En hoe zit het met de werk-privé balans?

Onze gesprekken met werkgevers en werknemers gaan vaak over dit soort thema’s. In een omgeving die steeds sneller verandert, is het voor werkgevers steeds meer een uitdaging om medewerkers nu en in de toekomst inzetbaar te houden. Om hier een concrete bijdrage aan te kunnen leveren, hebben wij ons verdiept in de mogelijkheid voor de subsidie die Minister Koolmees beschikbaar stelt voor medewerkers van 45 jaar en ouder en voor leidinggevenden. Buro Noorderlingen voldoet aan de criteria om in aanmerking te komen voor deze subsidie.

Wat houdt het in?

Minister Koolmees stelt subsidie beschikbaar, waarmee werkenden van 45 jaar of ouder, die minimaal 12 uur per week werkzaam zijn, deel kunnen nemen aan een korte loopbaanscan. De medewerker gaat dan in gesprek met een loopbaancoach. De gesprekken worden vervolgens afgerond met een persoonlijk ontwikkelplan. Dit ontwikkelplan kan zo breed en smal als past bij de persoon en de organisatie.

Op deze manier helpen wij de medewerker graag met het opmaken van de balans in zijn of haar loopbaan. Een soort persoonlijke APK!

Wil je hier meer informatie over, neem dan contact op met één van onze coaches of mail naar info@noorderlingen.eu.

Hoera Regie! Congres 20 maart 2019

Wie regie neemt, gaat schitteren!

Het thema Regie speelt in onze praktijk een belangrijke rol. De aanleiding is vaak dat zich een situatie aandient die vraagt om gedragsverandering, zoals een reorganisatie, fusie, loopbaanvraag of reïntegratie. Hoe hou je de regie in zulke veranderende omstandigheden? Daarom organiseerden wij 20 maart jl. het congres met de titel Hoera Regie! Voor het programma hebben wij ons laten inspireren door de theorie van de cirkel van verandering. Hierin worden de fasen genoemd die iemand ondergaat bij een gedragsverandering. Er is daarbij sprake van een bovenstroom (de structuur/afspraken) en een onderstroom (de cultuur/gedrag).

Bron: Plan B

Tijdens het congres hebben we met sprekers vanuit verschillende achtergronden en met elkaar als deelnemers de verhalen uitgewisseld rondom het thema Regie, waarbij deze fasen heel herkenbaar naar voren kwamen.

Buiten de lijntjes is veel meer ruimte

Uit de praktijk van Buro Noorderlingen namen Wian Stienstra, Jelly Yska en Alice Klimstra de deelnemers mee in hun verhaal over het moment waarop zij de regie hebben genomen.

Hoewel de verhalen inhoudelijk verschillend waren, werd het proces van verandering herkend. Deelnemers kwamen dezelfde vraagstukken en moeilijkheden ook bij zichzelf tegen, zo bleek al snel uit de vragen die hen werden gesteld. ‘Hoe doe je dat dan, loslaten?’ en ‘Gaat het wel eens mis?’. Regie pakken voelt heerlijk, maar ook spannend en gaat vooral over jezelf; laat de lijntjes los en pak je ruimte!

Ga eens op de kop staan en kijk dan opnieuw

Ina Kerkdijk, directeur Woonzorg bij ZorgAccent, deelde haar verhaal over ‘anders organiseren’. Hoe doe je het eigenlijk thuis als er een lampje kapot gaat? Dan zijn er ook geen handtekeningen nodig voordat je een nieuwe aanschaft, dus waarom dan wel in organisaties?

Ina legt de regie graag bij de zelfsturende teams en gaat uit van vertrouwen. Toch klinkt dat makkelijker dan het is. Je moet als manager dan ook wel eens op je handen zitten. Belangrijk is dat de medewerkers handelen vanuit een professioneel kader en daarbij de ruimte hebben om de regie te pakken in de uitvoering. Soms moet je dan eerst even op de kop staan, zodat je het vanuit een ander perspectief kunt bekijken.

Ieder op zijn plek

Hoe kun je op een andere manier kijken naar regie, vanuit persoon, team en organisatie? Petra van de Kop nam ons mee naar een systemische kijk op regie.

Systemen zijn gericht op zelfbehoud om te overleven. Dit geldt voor de natuur, maar ook voor organisaties en mensen. Soms wil je regie pakken, maar merk je dat het niet lukt. Het heeft vaak te maken met de plek die je inneemt en of er balans is tussen behouden en vernieuwen. Door juist erkenning te geven aan de goede intentie van (lastige) patronen ontstaat ruimte voor vernieuwing; ‘Waar is dit een probleem een goede oplossing voor?’. Het betekent niet dat je alles moet laten zoals het is, maar door de combinatie van en erkenning en oprechte urgentie, kun je koers houden. Deze andere manier van kijken, bracht de deelnemers in gesprek met elkaar over hun eigen situatie.

Verhalen delen

Hoera Regie! verwijst naar het gevoel dat je hebt op het moment dat je de regie pakt. Het moment waarop je zelf een keuze hebt gemaakt en daarin dicht bij jezelf bent gebleven. Tijdens het middagdeel hebben we op verschillende locaties in Veenhuizen met elkaar verhalen gedeeld over de momenten waarop regie werd genomen. Tijdens de gesprekken bleek wel dat voor iedereen er een eigen moment en eigen manier is om regie te pakken.

Tijdens het middagdeel hebben we op verschillende locaties in Veenhuizen met elkaar verhalen gedeeld over de momenten waarop regie werd genomen. Tijdens de gesprekken bleek wel dat voor iedereen er een eigen moment en eigen manier is om regie te pakken.

Ik hou van mij

Het congres leverde een schatkist aan inspiratie op. Daarom werden de deelnemers aan het eind verrast met een prachtig komisch lied van Mees. Het was nog niet altijd even gemakkelijk, maar uiteindelijk pakte de zaal regie en zong mee met het refrein ‘Ik hou van mij!’.

Want wie regie neemt, gaat schitteren!

Klik hier voor het fotoalbum van ons congres!

Congres ‘ Hoera Regie!’ zeer geslaagd

 

Wat hadden we een mooie volle bak gisteren tijdens ons congres ‘Hoera Regie!’ in het Nationaal Gevangenismuseum. Wij kijken terug op een zeer geslaagde dag, de foto’s volgen zeer binnenkort. 

 

Kom ook naar ons congres ‘Hoera Regie!’

Buro Noorderlingen organiseert op woensdag 20 maart het congres ‘Hoera Regie!’ Wij zijn blij dat wij jou als relatie van Buro Noorderlingen mogen uitnodigen voor deze inspirerende dag! 

                                       Thema: Hoera Regie! 

Regie nemen is essentieel bij het maken van keuzes: Hoe maximaliseer je jouw invloed? Laat je los? Of stel je juist strakke grenzen? Hoe zorg je ervoor dat je bij jezelf kunt blijven? En hoe houd je vertrouwen in jezelf en je visie? Met elkaar behandelen we het thema regie, waarbij het delen van verhalen centraal staat. Dit doen wij op de nieuwsgierige, betrokken en pragmatische manier die je van Buro Noorderlingen gewend bent. ‘ Hoera Regie!’ geldt zowel op organisatie als op individueel niveau. Iedereen voor wie dit thema speelt is dan ook van harte welkom!

Onze overtuiging is dat wie eigen regie neemt, gaat schitteren!

Programma

  • 9.00 uur     Ontvangst

  • 9.30 uur     Opening en
                      schitterende verhalen uit de praktijk.

          We delen inzichten over het nemen van regie, samen met:

  • Ina Kerkdijk, directeur Woonzorg bij Zorgaccent
  • Petra van de Kop, systemisch coach

  • Persoonlijke verhalen uit de praktijk van Buro Noorderlingen 

  • 12.30 uur     Lunch

  • 13.30 uur     Interactieve sessies,
                        onder begeleiding van Buro Noorderlingen

  • 16.00 uur     Plenaire afsluiting en borrel

Wanneer: Woensdag 20 maart
Locatie: Gevangenismuseum Veenhuizen
Kosten: € 150,-  per persoon (inclusief blijvend aandenken aan deze dag)

Meld je hier (eventueel samen met een collega) aan. 

 

Ina Kerkdijk
Ina Kerkdijk is directeur Woonzorg bij ZorgAccent. Haar ambitie is meer zorg te bieden voor minder geld, waarbij de kwaliteit gewaarborgd wordt. ZorgAccent is de afgelopen jaren getransformeerd van een klassieke zorgorganisatie die van bovenaf werd bestuurd, naar een moderne instelling waar zelfsturende teams het voor het zeggen hebben. 
www.zorgaccent.nl 

 

Petra van de Kop

Petra van de Kop is werkzaam als adviseur, coach en procesbegeleider bij het Hellinger instituut en heeft een eigen praktijk op het gebied van duurzame vernieuwing, systemisch werken en storytelling. De natuur vormt hierbij een belangrijke inspiratiebron. Net als natuurlijke systemen richten sociale systemen zich op voortbestaan en overleven. Door het (h)erkennen van patronen opent zich vaak een nieuwe wereld aan ontwikkelingsmogelijkheden.
www.hellingerinstituut.nl

Buro Noorderlingen

Buro Noorderlingen gaat haar 10e jaar in! Inmiddels zijn wij gegroeid naar een team van 6 betrokken adviseurs en coaches, met elk een eigen expertise op het gebied van organisatie- en persoonlijke ontwikkeling. Onze gezamenlijke ambitie is het creëren van beweging tot vernieuwing.
www.noorderlingen.eu

Wij kijken er naar uit je te ontmoeten op 20 maart. Meld je hier aan.

Sietsche, Tjalda, Hiltje, Berber, Jos en Jasper

Vacature: Directeur IKC Het Palet


Stichting Proloog is op zoek naar een 

Directeur
Wtf 1,0

op IKC Het Palet

Stichting Proloog is een stichting voor openbaar basisonderwijs in de gemeente Leeuwarden. Proloog telt 23 locaties, waaronder 1 school voor speciaal basisonderwijs. Proloog biedt onderwijs aan ± 4000 leerlingen en telt ± 450 personeelsleden. De scholen van Proloog werken nauw met elkaar samen. Tegelijkertijd heeft elke school z’n eigen onderwijskundige identiteit. Het algemene organisatie-uitgangspunt is: ‘decentraal, tenzij blijkt dat centraal beter/efficiënter is.’

De Schoolpage1image6104
IKC Het Palet is een openbaar integraal kindcentrum met ± 200 kinderen in de leeftijd van 2 tot en met 12 jaar. IKC Het Palet heeft het landelijke vignet Gezonde School. We vinden het belangrijk dat we respectvol met elkaar omgaan en hebben één visie, één missie en één leidinggevende. Iedereen is bij ons gelijk, ongeacht levensovertuiging, etniciteit of seksuele geaardheid.

IKC Het Palet ligt in de wijk Huizum West. Dit is een wijk in het Zuiden van Leeuwarden. Uit deze wijk, maar ook uit de wijk Nijlân die ten zuiden van Huizum West ligt, komen de meeste van onze leerlingen. In beide wijken wonen mensen met een grote sociaal-culturele variëteit. Dit zorgt ervoor dat onze school haar naam IKC Het Palet ook echt eer aan doet. Daar zijn we als kinderen, ouders, pedagogische medewerkers en leerkrachten, trots op!

Functie-inhoud 

  • De werkzaamheden worden verricht binnen IKC Het Palet in Leeuwarden.
  •  Het College van Bestuur vervult een beleidsbepalende rol en stelt de kaders voor het

    onderwijs- en organisatiebeleid vast.

  •  De directeur voert het beleid uit en levert een bijdrage aan de meningsvorming.

  •  De directeur geeft leiding en sturing aan het onderwijs, de kinderopvang en de

    organisatie van het IKC, ontwikkelt het beleid van het IKC, verzorgt de uitvoering van

    het onderwijsproces en is belast met het personeelsmanagement.

  • Op de school zijn een directeur, verschillende typen leraren en ondersteunende

    personeelsleden werkzaam.

    Voor meer informatie m.b.t. de werkzaamheden vindt u hier.

 

Vacature: Directeur obs De Vosseburcht

page1image552
page1image384

Stichting Proloog is op zoek naar een:

Directeur Wtf 0,8 tot 1,0 voor obs De Vosseburcht

Organisatie Stichting Proloog is een stichting voor openbaar basisonderwijs in de gemeente Leeuwarden. Proloog telt 23 locaties, waaronder een school voor speciaal basisonderwijs. Proloog biedt onderwijs aan ± 4000 leerlingen en telt ± 450 personeelsleden. De scholen van Proloog werken nauw met elkaar samen. Tegelijkertijd heeft elke school z’n eigen onderwijskundige identiteit. Het algemene organisatie-uitgangspunt is: ‘decentraal, tenzij blijkt dat centraal beter/efficiënter is.’

De school De Vosseburcht is een openbare school in een kinderrijke jaren dertig wijk. De school is gehuisvest in een monumentaal pand in de Amsterdamse schoolstijl en bestaat uit twee verdiepingen. Vanuit klassikaal onderwijs onderzoeken wij de groeimogelijkheden van het individuele kind. Wij zijn daarnaast begonnen met vernieuwende methodieken om het eigenaarschap van leerlingen te vergroten.

Functie-inhoud De werkzaamheden worden verricht binnen obs De Vosseburcht in Leeuwarden. Het College van Bestuur vervult een beleidsbepalende rol en stelt de kaders voor het onderwijs- en organisatiebeleid vast. De directeur voert het beleid uit en levert een bijdrage aan de meningsvorming. De directeur geeft leiding en sturing aan het onderwijs en de organisatie van de school, ontwikkelt het beleid van de school, verzorgt de uitvoering van het onderwijsproces en is belast met het personeelsmanagement. Op de school zijn een directeur, meerdere typen leraren en ondersteunende personeelsleden werkzaam.

Competenties en persoonlijke kwaliteiten

Wij zoeken iemand die:

  • Een heldere visie heeft op onderwijs;
  • Empathisch, transparant, verbindend, innovatief en zakelijk is;
  • Een duidelijk en toegankelijk aanspreekpunt is;
  • Transparant en bereikbaar is voor ouders en personeel;
  • Zorg draagt voor rust plus stabiliteit;
  • De kwaliteit van het onderwijs bewaakt;
  • Oog heeft voor het individuele kind en samen met het team een zo passend mogelijk aanbod wil realiseren zodat ieder kind zich kan ontwikkelen;
  • Verbindend is tussen leerkrachten, ouders en leerlingen;
  • Een klimaat schept waarin kinderen, ouders en teamleden zich gewaardeerd en gekend voelen;
  • Gevoel voor humor heeft en sociaal vaardig is;
  • Zich voor langere tijd aan onze school wil verbinden voor vier of vijf dagen per week.

Functie-eisen

  • Heeft een onderwijsbevoegdheid voor het basisonderwijs;
  • Heeft een afgeronde schoolleidersopleiding;
  • Wil de functie voor een langere periode vervullen;
  • Is een teamspeler die stimuleert, motiveert, inspireert, coacht en kan delegeren;
  • Kan open en helder communiceren met leerlingen, ouders, leerkrachten en externen;
  • Is enthousiast, ondernemend en gericht op de toekomst;
  • Praktijkervaring is een pré.

Bijzonderheden Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure.

Wij bieden u Een afwisselende directiefunctie op een school met een betrokken en gemotiveerd team. Samen met een enthousiaste MR en OR, ouders en leerlingen wordt in een prettige sfeer gewerkt. Aanstelling in een directeursfunctie conform de CAO-PO. In principe een tijdelijke aanstelling voor een jaar, met uitzicht op een vaste aanstelling.

Meer informatie
Voor meer informatie over de functie en school specifieke zaken kunt u contact opnemen met Hester de Vries tel: 058-2127627, of email: hdevries@proloog.nl

Voor informatie over de sollicitatieprocedure en de rechtspositie kunt u contact opnemen met Jennie Bieleveld, stafmedewerker personeel, tel. 058-2347526 of email jbieleveld@proloog.nl.

Voor informatie over Stichting Proloog kunt u contact opnemen met de heer A. Helder, College van Bestuur Stichting Proloog, tel. 058-2347520 of email ahelder@proloog.nl.

Procedure Sollicitatiebrieven met CV kunnen tot en met 9 december 2018 gemaild worden naar sollicitaties@proloog.nl o.v.v. sollicitatie directeur Vossebucht.

De vacature wordt zowel intern als extern uitgezet.

Ronde Tafel sessie een succes!

Wat hebben we weer genoten van mooie, zinvolle gesprekken bij de Ronde Tafel sessie vorige week!

De prikkelende inleiding van Albert Jan gaf direct aanleiding tot een gesprek. Want, zijn de veranderingen in onze tijd exceptioneel, of was het vroeger al net zo buitengewoon? Centraal stond de vraag: Hoe geef je vorm aan je eigen professionele ontwikkeling (in een veranderende wereld)? Door een persoonlijke situatie in een tekening weer te geven, kwam diepgang in de gesprekken. Door het stellen van de juiste vragen werd (ook letterlijk) een spiegel voorgehouden.

Een boeiende avond, met heerlijk eten en goed gezelschap!